Toto podzimní číslo anarchistické revue Existence jsme věnovalx poněkud opomíjenému tématu anarchistické pedagogiky. Po dvaceti letech se tímto opět pokoušíme rozproudit diskusi o vztahu anarchismu a vzdělávání. A tak jsme se na otázku vzdělávání rozhodlx podívat, jak se říká, od podlahy

V první řadě tedy pozornost zaměřujeme na filozofickou perspektivu anarchistického pohledu na vzdělávání a pedagogiku obecně. Ve snaze načrtnout obrysy anarchistické pedagogiky se soustřeďujeme na problematiku lidské přirozenosti, téma propojujeme se základními anarchistickými principy svobody, rovnosti, bratrství, solidarity a samosprávy. Na základě toho potom hledáme základní pilíře anarchistické pedagogiky a nástroje, které by jí mohly být nápomocny. Zároveň vyhledáváme praktické inspirace, tedy (nejen) anarchistické experimenty v oblasti vzdělávání, a to jak v minulosti, tak v současnosti. Předkládáme řadu příkladů s vědomím toho, že jde jen o malou ukázku. Zkušenosti, které z nich vyplývají, jsou nám v našem přemýšlení stejnou oporou jako teorie.

• 64 stran A4